小学数学听课笔记:人民币的认识

发布时间:2020-08-31 17:11:58
作者:弘文

单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年5月 8日

授课教师

年级(班)

课时

科目

课题

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听 课 记 录

(一)创设情境,引入新课。

播放儿童歌曲《一分钱》,让学生说说歌曲的内容。

师:知道什么是人民币吗?你见过什么样的人民币?

引入新课,板书:人民币

(二)探究新知:

认识人民币:出示例1主题图片

⑴ 看一看,说一说,你都认识那些币值的人民币?

⑵ 认一认,辨一辨,说一说这些人民币的特征:出示真币

⑶ 师小结;全面认识人民币。

⑴ 认一认,辨一辨模拟人民。

⑵ 指名汇报:介绍所认识的人民币

(三)兑换游戏:

师出示物品及标价:

橡皮:一角 尺子:一元

问:买这两样文具可以怎样付钱呢?

2. 同桌讨论、交流

3. 汇报:

4. 师小结,板书: 1角=10分

1元=10角

(四)实践活动

(五)巩固拓展

这节课我们认识了什么?你有什么收获呢?

1、从歌曲《一分钱》导入,缩短了学生与学习内容之间的距离,激发了学生的学习兴趣。

2、通过小组合作学习,互相交流,让学生积极参与学习过程,在学习过程中培养他们的表达能力、注意力和观察力。

3、通过模拟生活情景,让学生在实践中进一步认识和学会使用人民币。

4、教学有特色。

总结:这节课我们认识了什么?你有什么收获呢?

人民币 小学 歌曲


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