六年级寒假日记_关于寒假的日记1000字

发布时间:2021-03-14 05:37:04
作者:伟泽

1月24日晴星期二

我呆呆地望着窗外,心想:还有几天就是春节了,面对新年的到来,我应该说新年是好还是不好呢?

说它不好,是时间过去,又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年,而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年,明年放到后年,这样的话,我何时才可以把这些事做完呢?

说它好,是随着时间的增长,我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了,而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落:大人的事小孩不要凑热闹……而且,今年我又进步了许多,我会打羽毛球了,而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……

我想:好和坏是两种心态。好是乐观,坏是悲观,在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

错过了清晨的朝霞,错过了正午的骄阳,错过了夕阳中的询烂,错过了暮色中等教,错过了暮色中的朦胧,也许还会错过迷人的月色。错过了春日的烂漫,错过了夏季的奔放,错过了秋天的丰硕,错过了冬日的清洌,也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。错过了童年的幼稚,错过了少年的懵懂,错过了青春的激扬,错过了中年的凝重,也许还会错过老年的安详。人生总会有那么多的错过,这种错过有时会让云流泪让风止步,让春夏秋冬停滞,让生命轮回有情。

这世上,有无数春雨,无数清晨,无数落叶,无数场大雪。错过的不知这一个。无数完美,无数缺陷,不是每一个都完美,每一个都有缺陷。

所以说错过也是一种美丽。

今天是二月二日,星期三。我下午看了《正说清朝十二帝》,了解了康熙帝玄烨的故事。他对历史有八大贡献:一、削平三藩,巩固同意;二、统一台湾,开府设县;三、抵御外侵,缔结和约;四、亲征朔满,善治蒙古;五、重农治河,兴修水利;六、移天接地,兴建园林;七、兴文重教,编纂典籍;八、吸纳西学,学习科技。这都是康熙一生对中国历史和世界文明的发展做出的重大贡献。他好学不倦,这是他值得我们学习的地方。学习是康熙开创大业秘密的一把要是。他读“四书”——《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,喜好书法。康熙帝重视史籍,留下一千一百四十七收

。他对医学很有兴趣,因为他的国几场大病。

现在,我终于知道了学习的重要性。所以我们要好好学习,以后做一个对社会有贡献的人。

盈盈月光,我掬一捧最清的;余余落晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最亮的。漫漫人生,我要采撷世间最美的、那弥足珍贵的——爱。

——题记

1月18日心情天气:阴转小阳

今年的寒假好无聊,作业做完了,玩也玩够了,家乡也回去过了,至于课外书嘛,实在不耐烦,不想看,心静不下来,看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西,没试过,卖过的人都说辛苦,可我反倒觉得新鲜起来,多好玩哪,一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天,多好啊,真是让人蠢蠢欲动,恨不得那天马上到来。

1月22日心情天气:艳阳高照

盼啊,等啊,终于熬到义卖这一天了。今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子,虽然没有饭鞭炮,但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的,我们的心也随之火热起来。我们是第一次卖东西,因此提早开工,学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后,我们就开始背价钱了。“哇,好难背啊!”看到价格表,我不禁发出感叹。东西又多,价格又不一样,比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的,蒙混过去就算了,但是看到其它同学都在很努力地背,想到山里娃那一张张渴望知识的脸,我也不由自主地背了起来:年年有鱼中国结15元,鼠年大吉小狗布娃娃12元,天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事,只怕有心人。”不一会儿,我就把价格表搞定了。大概是因为我们提前开张吧,没一个人来光顾我们的小店,真是郁闷啊。忽然,一个高大的身影朝我们这边走来,走近一看,竟然是我们亲爱的姚校长,呵呵,姚校长可真够义气,一出手就买了5个福娃,过了一会儿,赵校长也来了,买的东西也不少,总算不是全无生意啊!时间匆匆流过,人不知不觉越来越多,我们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。

1月24日心情天气:阴转艳阳

开张那天是集体合作,今天却不同,只有我们组5个人干。一大早我们便跑到仓库去运货,货物可真不是一般的重,即便拉着小推车也让人觉得累喘吁吁。好不容易把货物运到了小摊,还要把货物一样一样整整齐齐地摆在桌子上,有的布娃娃还要弄钩子挂上去,真累人。今天我要干的活是推销,学着大街上推销员的样子,披上绶带,便在摊边吆喝起来:“叔叔阿姨,过来看一下,有福娃系列手机吊坠……”原来以为很好玩,谁知仪表要端庄,举止要大方,说话要轻声,过了一会儿,我就受不了,嗓子哑了,腿发软了,这才真正尝到推销的滋味。还是陈佩君厉害,看,我休息的这会,她正在努力的向别人推销,而且推销得也很精彩,什么一本好书能改变人的一生啊什么的,真是推销高手阿!咦?那是谁的手啊?好灵巧啊,点钱也可以点得这么快?原来是郑丽媚啊,怪不得,她数学那么好,脑筋转得快,算账当然不成问题。最有耐心的要算李敏雯了,正当我快活之际,她正在聚精会神地记帐呢,哇!我不禁发出一连串感叹号,真工整啊,比她的作业还要工整,什么所卖物品啊,数量啊,所卖假钱啊,便宜多少啊,全都一字不漏。那时张振霖吧,除了他还有谁有那么大的力气啊?他正在百搬不倦地为顾客搬书介绍,可谓是我们组的一员大将啊!看到伙伴们都这么卖力,我难道可以撒手不管,等着吃喝玩乐吗?说干就干,我也学着陈佩君推销起来。今天终于圆满地完成了义卖任务,虽然当中有点累,但是我带着满载而归的收获,难道还不足以吗?

1月28日心情天气:万里无云

今天是最后一天了,带着一点不舍之情,我又来到了熟悉的小摊,今天既然是最后一次,那就一定要好好干。我们要先去仓库搬东西,想起上次搬货的样子,不禁有点想退缩,但是毕竟是最后一天,我又怎么回退缩呢?真是天遂人愿啊,偏偏在最后一天,给我下起雨来,雨水浸到泥土中,原来平坦的小路变得泥泞起来,我们拉着小推车吃力地向前走,皇天总算不负有心人,我们终于抵达目的地了。今天是清仓大甩卖,所有东西都是1元。虽然下着雨,但是仍有很多顾客,我们都很热情的欢迎他们。大概因为是最后一次的关系吧,大家都比以前还要认真、仔细。“姐姐,看一下,这个别针很适合你的,带上去特别闪,一个才1块,买一个吧。”“叔叔,看一下,买一个年年有鱼中国结吧,过在家里很吉利。”“小妹妹,看这个福娃,把它挂在胸前会闪的哦,来,姐姐帮你挂上。”……我们的欢声笑语在雨中飘荡着。

同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算48532×5的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍,再缩小2倍,是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗?

同样的发现我还有:一个数乘1。5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧,再扩大10倍就好了!

我还发现一个多位数,末两位符合这个要求:十位上十奇数,个位上是5,用它乘5,积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25,积的个位是5,向十位进2,而十位的奇数与5相乘的到的是几十五,这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上,所以这个积的十位上肯定是7,个位上肯定是5。同样的道理,你不难推出,一个多位数十位上是偶数,个位上是5,它与5相乘,积的末两位肯定是25。

这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看,它们是一致的,因为这个数扩大10倍后,末两位是50,再除以2,可能百位上有余数1,与50合起来150÷2=75是末两位上的数字,也可能百位上没有余1,那么50÷2的商就是末两位上的数字。

同学们,我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪,这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们,让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!

谈谈对零的认识

零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多。在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零。

在几何中,“0”经常被作为记号。

“0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,“0”却没有,有理数分为正数、负数。“0”,一个数就分为一类,这不特殊吗?在除数里,只有零不能作除数。零作被除数,不管除以什么数(“0”除外)都得零。

往往我们会忽视零,但它却起着重要的责任。如,问等于几?有些人就不能联想到“0”。在数数时,有人就会忘掉零。如:不大于5不小于-5的整数有几个?有人就会定有8个。其实还有0。如:有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会,老师那里登记的犯错本给家长看时,我们都希望自己的那一格记着“0”,这表示我们没有犯过错,家长高兴,我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数,否则回家的日子就难过了。在比赛中,谁都不希望得到“0”。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井,大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

对0的认识

0是一个奇妙的数字,又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了,计算,概念,都要遇见。

首先,0表示什么也没有,简直可称得上是数字里面的“沙漠”,0也是一个奇怪的数字,放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面,都表示没有,以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。

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